Action PEF : sensibilisation à l'arbitrage

Le mercredi 15 avril, l’ASBT organisait une journée de stage pour ses catégories U11, U13 et U15 avec comme thème principal : l’arbitrage. 

Lors de l’accueil des jeunes le matin, il leur a été rappelé l’importance primordiale des arbitres pour le bon déroulement de notre sport. L’occasion de faire une piqure de rappel sur les actions mises en place par l’ASBT cette saison avec la haie d’honneur et le carton vert, qui vont dans le sens du respect de nos arbitres.
 

Dans la matinée, de 10h30 à 12h30, des mini - jeux ont été lancés avec l’objectif d’introduire au fur et à mesure l’arbitrage. Cela a démarré par des 3 contre 3, avec un joueur arbitre. Son rôle était de signaler les sorties de balle ainsi que les fautes, avec la bonne gestuelle et le bon placement sur le terrain. Les apprentis arbitres (de u11 à u15) étaient aussi questionnés sur certaines fautes commises par les joueurs, mais aussi sur les difficultés qu’ils ont rencontrées quand ils étaient arbitre (gestes, placement, attitude des joueurs….)

L’heure du repas sonnait ! 

Pour reprendre l’après - midi en douceur, Lilian avait préparé un diaporama présentant les 17 lois du jeu. En leur rappelant que plusieurs règles sont méconnues des joueurs et qu’il était important de bien connaître son sport pour le pratiquer dans de bonnes conditions et éviter des tensions avec l’arbitre qui maîtrise, lui, les lois du jeu.

Lilian avait ensuite préparé un Kahoot pour revenir sur le diaporama qui venait de leur être présenté. Un bon moment de rigolade, avec la tâche de ménage du foyer en jeu, pour les deux dernières équipes !

Puis retour sur le terrain…
 

Une fois les crampons rechaussés, deux ateliers ont été mis en place : 

• Un match 3 contre 3 arbitré par une troisième équipe de 3  (1 en tant qu’arbitre central et 2 arbitres de touche). 3 fois 5 minutes.
• Un match de 6 contre 6 avec un arbitre qui a été désigné par Lilian et cela changeait toutes les 5 minutes. Les autres joueurs eux recevaient à tour de rôle, des instructions du type (prochaine fois que X a le ballon, tu lui tires le maillot) et l’éducateur regardait la réaction de l’apprenti arbitre. 

Il était important pour les éducateurs qui avaient monté ce projet de mettre les enfants en « difficulté » à travers des situations et des jeux de rôles. L’intérêt était de leur faire comprendre la complexité du rôle d’arbitre. Mais aussi leur montrer, que le rôle d’arbitre est passionnant, très technique. Un acteur principal du jeu et pourquoi pas eux ?

Les éducateurs présents sur cette très belle journée de stage tenaient à féliciter les joueurs présents pour leur implication et leur volonté de réellement comprendre le football et ses règles !